Vamos concluyendo

Relacionamos los conceptos más importantes para la fijación de las palabras específicas y más significativas del tema

Para afianzar los conceptos de Dominio e Imagen se propone trabajar con la siguiente aplicación

( tener en cuenta que en la misma al dominio se lo denomina Rango)
 REPASANDO DOMINIO E IMAGEN

Trabajo final

Dos equipos de fútbol de quince jugadores cada uno, tienen dos maneras distintas de colgar sus remeras una vez lavadas al finalizar sus partidos. Un equipo cuelga sus remeras individualmente colocando un broche en cada uno de sus dos extremos, mientras que el otro equipo, las cuelga compartiendo un broche en cada uno de sus extremos

1.  Exprese la ley de la función que hace corresponder la cantidad no nula de remeras colgadas con la cantidad de broches utilizados 
2.  ¿Cuántos broches necesita cada equipo para colgar 5 remeras?
3. Para la misma cantidad de remeras colgadas, ¿en algún momento los equipos utilizan la misma cantidad de broches?
4. ¿Cuál es el equipo que utiliza más broches para colgar todas sus remeras? ¿Cuántos son esos broches?
5. Si los dos equipos tuvieran sólo 9 broches, ¿Cuántas remeras podrían colgar?
6. Si ambos equipos cuelgan la misma cantidad de remeras y la diferencia de broches utilizados es una docena, ¿Cuántas remeras colgó cada uno? 
7. ¿Cuál es el dominio de cada una de las funciones ? ¿Y las imágenes ?

En grupos de máximo 5 alumnos, realicen la actividad propuesta, cada ítem debe ser resuelto, presentado en forma coloquial y utilizando la simbología aprendida en nuestro recorrido. La producción de cada equipo puede ser elaborada con el formato que crean conveniente y deben compartirla en el siguiente muro para que todos nos podamos enriquecer con el trabajo de cada uno.