El presente blog intenta dar respuesta a una problemática relacionada con la enseñanza del objeto matemático “Funciones”. Se presenta entonces una secuencia didáctica basada en un formato ecológicamente válido, donde se presentan los conceptos de relación, función, dominio, imagen, raíces y ordenada al origen teniendo en cuenta el círculo virtuoso del aprendizaje y utilizando todos los recursos sugeridos por las neurociencias
